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文耕润心 劳启成长

西乡塘区劳动教化主题教研举止在衡阳路小学举办

“走进‘文耕梦园’，看到孩子们亲手汲引的空腹菜、辣椒、番茄，还有他们顾惜的不雅察纪录，我格外感动。劳动教化不再是绵薄的膂力活，而是让孩子学会不雅察、想考、合作。孩子在这里不仅学会了摆老阅历，更懂得了人命成长的好奇羡慕。”进入了教研举止后，南宁市西乡塘小学李静憨厚共享了我方的感受。

为进一步激动劳动教化与名堂式学习（PBL）深度和会，展示学校劳动教化特质效果，6月10日下昼，南宁市衡阳路小学顺利经办了“文耕润心·劳启成长”劳动名堂式学习展示——南宁市西乡塘区劳动教化主题教研举止。南宁市教科所教研员、西乡塘区教研室携带及各校劳动学科老师近百东说念主走进校园，共同见证了一场别开生面的办当事者题教研举止。

与会东说念主员参不雅“文耕梦园”劳动基地及学收效果展区。学校供图

一踏入“文耕梦园”劳动实践基地，与会东说念主员便被孩子们千里浸式的劳动场景所迷惑。土培区，瓜菜守望盎然；水培区，蔬果邑邑芊芊。学校敏行楼一楼展区里，学生们的创意作品林林总总：创编小诗、养分食谱、学问卡片、植物演义……每一件作品齐凝华着孩子对地皮的喜爱和对劳动的想考。大家安身翻阅，常常发出传颂：“没猜想劳动课不错这样有深度、有温度！”

李明军作东题共享。学校供图

西乡塘区教研室主任叶杨上台致辞，结合区域劳动教化发展近况，发扬了本次教研举止的缱绻与好奇羡慕。衡阳路小学副校长李明军作专题共享，系统解读本校“三阶五环・三方赋能”劳动教化PBL体系的构建想路与实践申饬。龙梦憨厚带来《辣椒搭架小高东说念主——咱们的探索与发现》示范课，依托真正农事场景，疏浚学生脱手实操、自主探究。李燕夏、潘燕萍两位老师结合一线责任现实，共享名堂落地与时时处分的实操次序。

育东说念主论坛交流接头。学校供图

举止还特设了育东说念主论坛程序，憨厚与家长代表围绕“五育和会”“家校协同”等话题张开犀利磋议。憨厚们共享育东说念主申饬，家漫空谈跟随孩子参与劳动项缱绻变化。

南宁市老师培训中心内行伍增财在纪念点评中说：“一派小小的汲引园，成长出的不仅是火辣辣的辣椒，亦然孩子们成长的一派六合，更是培养耐劳耐劳的品格、直面问题的勇气、联结配合的才智的沃土。期待学校在捏续潜入‘文耕梦园’的劳动格局的迭代中，产出更多更好的、可复制、可实施的好申饬。”

这次教研举止既是衡阳路小学劳动教化效果的荟萃展示体育游戏app平台，亦然区域校际交流互鉴的攻击平台。下一步，衡阳路小学将捏续优化“三阶五环・三方赋能”育东说念主格局，完善劳动教化课程体系，施展示范引颈作用，激动区域劳动教化走深走实。（衡阳路小学）